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EL PLAN INDIVIDUAL DE TRANSFORMACIÓN


Esquema del módulo 4 (profes:Ana P. Rodríguez y Paz G. Ferrer).del CURSO «TRANSFORMACIÓN DIGITAL PARA EL EMPLEO», por EOI en Google Actívate.

Aquí está el «PLAN INDIVIDUAL DE TRANSFORMACIÓN», para afrontar con éxito los retos laborales que impone la «TRANSFORMACIÓN DIGITAL».




PDF.
Competencias profesionales demandadas para los nuevos perfiles. (V 00)
Conócete a ti mismo (fortalezas y debilidades).
Dónde y cómo vender el talento.
Networking online y offline. Contactos y recomendaciones.


COMPETENCIAS PROFESIONALES. (V 01)
Son habilidades, actitudes y aptitudes.
3 tipos:
  1. Saber: se refieren a los conocimientos técnicos.
  2. Hacer: eficiencia y cualidades: resolución de problemas y enfoque a resultados, trabajo en equipo y autogestión, aprendizaje continuo, asunción de riesgos y responsabilidades, gestión del fracaso y resolución de conflictos.
  3. Ser: flexibilidad, capacidad de superación, el optimismo, la iniciativa, la motivación, la empatía, etc.
Son:
  1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  2. ENFOQUE A RESULTADOS.
  3. TRABAJO EN EQUIPO.
  4. AUTOGESTIÓN.
  5. APRENDIZAJE CONTINUO.
  6. ASUNCIÓN DE RIESGOS.
  7. RESPONSABILIDAD.
  8. GESTIÓN DEL FRACASO.
  9. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.



Competencia de RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. (V 02)
Qué es un problema.
Tipos.
Soluciones. Formas:
  • RACIONAL.
  • Impulsiva.
  • Evitarlo.
Fases de la resolución.
  • Método IDEAL: Identificar, Definir, Explorar,  Actuar,  Lograr.


Competencia de ENFOQUE A RESULTADOS. (V 02)
Motivación.
Afrontar objetivos.
Adaptación al cambio.
No vale cualquier estrategia.
Elementos: Intensidad, autodirección y perseverancia.
¿Te enfoca a resultados?
  • Defines objetivos.
  • Superas los estándares.
  • Eres constante en tu esfuerzo.
  • Usas indicadores.
  • Creas el ambiente propicio.
  • Sabes trabajar en equipo.
  • Te adaptas a los cambios y asumes los errores.
  • Mejoras la relación en términos de calidad, coste y oportunidad.


Competencia de TRABAJO EN EQUIPIO. (V 03)
Un propósito común.
  • Genera motivación.
  • Aprendizaje acelerado.
  • Mejora la eficiencia y las habilidades.
  • 3 Roles (Meredith Belbin):
  1. Coordinador.
  2. Creativo.
  3. Investigador.
  4. Impulsor.
  5. Evaluador.
  6. Cohesionador.
  7. Implementador.
  8. Finalizador.
  9. Especialista.
  • Aptitudes.
  • Relaciones
  • Lealtad.
  • Autocrítica.
  • Responsabilidad.
  • Optimismo.
  • Clave de equipo.


Competencia de AUTOGESTIÓN. (V 03)
Habilidad fundamental (Peter Drucker).
  • Claves:
  1. Autoconocimiento. Fortalezas y debilidades.
  2. Definir objetivos.
  3. Proactividad.
  4. Toma de decisiones.
  5. Mejorar la autoestima y la confianza.
  6. Aprendizaje continuo.
  • Ventajas:
  1. Autonomía.
  2. Responsabilidad.
  3. Compromiso.
  4. Creatividad.


Competencia de APRENDIZAJE CONTINUO. (V 04)
Capacidad para la gestión autónoma, conocer y aprovechar recursos, participación y adaptación.
  • Requisitos.
  1. Metas y objetivos.
  2. Gestionar su propia capacitación.
  3. Emplear la red.
  4. Herramienta y recursos.
  5. Formación.
  6. Aprendizaje cooperativo.
  7. Transferir capacitación a los nuevos medios.
  8. Autopromoción con medios digitales.
  9. Participar y establecer redes de contactos profesionales.
  • Ventajas:
  1. Ahorro y valor para las empresas.
  2. Innovación.
  • Fases:
  1. Incompetencia inconsciente.
  2. Incompetencia consciente.
  3. Competencia consciente.
  4. Competencia inconsciente.


Competencia de ASUNCIÓN DE RIESGOS.(V 05)
Desafío → Objetivo → Miedo.

Ventajas de asumir:
  • Descubrir.
  • Novedad.
  • Crecimiento.
  • Nueva visión.

Ventajas de NO asumir:
  • Seguridad.
  • Tranquilidad.
  • Zona de confort.

Ventajas para las empresas:
  • Innovación.

Cómo asumir riesgos:
  • Estableceremos un objetivo.
  • Positividad.
  • Iniciativa.
  • Decisión.
  • Evaluación.
  • Análisis.
  • Planificación (estrategias).
  • Aprender de lo que pase.
  • Asumir e integrar un posible fracaso.

Consejos para la asunción de riesgos:
  • Qué podemos perder.
  • Qué nos puede pasar.
  • No tener miedo.
  • Confianza en el éxito.


Competencia de RESPONSABILIDAD. (V 06)
  • Cumplimiento de las obligaciones.
  • Valores.
  • Resultados.
  • Conciencia.


Competencia de GESTIÓN DEL FRACASO. (V 07)
El efecto ganador.
  • En el éxito.
  • En el fracaso.
Cómo perder el miedo al fracaso:
  • El fracaso es normal y positivo.
  • Fracasar es humano.
  • Feedback.
  • Evitar paralizarse.
  • Esfuerzo para salir.


Competencia de RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. (V 07)
  • Conocimientos y habilidades.
  • Comprender e intervenir.
  • Resolución pacífica.
  • Estrategias:
  1. Cesión.
  2. Competencia.
  3. Colaboración.
  4. Compromiso.
  5. Evasión.
  • Ventajas para las empresas:
  1. Mejora el clima laboral.
  2. Favorece el trabajo colaborativo.


ELEVATOR PITCH. (V 08)
Convencer a los empleadores, de nuestro talento y habilidades para un puesto concreto, determinado, en un tiempo récord.
Para ello hay que elaborar un discurso, de no más de un minuto, con el fin de soltarlo en cuanto se presente la ocasión: eventos, encuentros profesionales, entrevistas con empresarios, con empleadores, en redes especializadas, etc.

Para elaborar un elevator pitch personal hay que ser natural y tener confianza en uno mismo, además hay que responder a estas 4 cuestiones fundamentales, a saber:
  • ¿Qué haces?
  • ¿Qué problemas vas a solucionar?
  • ¿Qué te hace único?
  • ¿En que puesto o empresa encajas?


CANVAS PERSONAL. (V 09)
La exportación del modelo empresarial e industrial —enfocado a los negocios— al ámbito profesional es el «canvas personal», una utilidad práctica que sirve para optimizar los esfuerzos en la búsqueda de empleo o en la mejora de la carrera profesional.
  1. ¿Quién eres, qué te hace único y especial?
  2. ¿Qué haces y qué ofreces?
  3. ¿Qué te hace creíble?
  4. ¿Qué aportas a la organización?
  5. ¿Por qué eres preferible a otros?
  6. ¿Quién tiene que conocerte?
  7. ¿Cómo te ven, cómo van a verte?
  8. ¿Qué necesitas?
  9. ¿Qué obtienes?



 ENTREVISTA DE SELECCIÓN. (V 10)

1. El CURRICULUM debe plasmar:
  • La trayectoria.
  • Qué nos hace valiosos.
  • Plan de carrera.

2. La ENTREVISTA de selección:
  • Un diálogo entre 2 personas.
  • Comunicación verbal y no verbal.
  • Intercambio de información.
  • Fases de la entrevista:
  1. Preparación.
  2. Acogida.
  3. Recogida de datos.
  4. Cierre.
  • Vicisitudes de la entrevista:
  1. Clima tenso (en ocasiones se hace aposta).
  2. Clima agradable (cuidado, no te confíes ni relajes, no hables más de la cuenta).
  3. Se buscan las competencias.
  • Por qué hay que preparar la entrevista:
  1. Porque es muy breve.
  2. Pero es decisiva.
  3. Fuente de ansiedad.
  4. No hay feedback.
  5. Es un examen.
  • Antes de la entrevista:
  • Conoce a la empresa.
  • Conoce el puesto.
  • onócete a ti mismo y vende tu marca personal.
  • En la entrevista:
  1. Puntualidad.
  2. Entusiasmo.
  3. Vestimenta adecuada.
  4. Buen apretón de manos.
  5. Amabilidad.
  6. Escuchar.
  7. Expresarnos correctamente.
  8. Mantener la atención.
  9. Positividad.
  10. Dinamismo.
  11. Autenticidad.
Después de la entrevista:
  • Ver lo que se puede mejorar.
  • Agradecimiento.



NETWORKING. (V 11)

Aprende cómo generar relaciones para establecer un networking estable, online y offline. La clave de un networking eficaz pasa por combinar ambos. No se trata de acumular contactos, sino de cuidarlos y tener relaciones con ellos.
  • Es el arte de conocer a otros para crear relaciones personales y profesionales, nos damos a conocer en función de quiénes somos y qué hacemos.
  • La confianza es fundamental para generar estas relaciones, se consigue cuando creen en nosotros, estamos disponibles y somos transparentes.
  • Analiza tú networking. ¿Quiénes son tus contactos? ¿Son muchos? ¿Son importantes para ti?Eres un GIVER (aportas a tu comunidad) o un TAKER (solo te aprovechas)? Extrae conclusiones:
  1. Quién eres.
  2. Dónde quieres estar en 4 años.
  3. Qué contactos van a ayudarte (contactos y conectores).
  4. A partir de estás conclusiones tendrás que priorizarlos, reactivarlos, nutrirlos o mantenerlos según convenga.
Pasos para un buen networking online/offline.
  1. Autoconocimiento. Pregúntate: ¿En qué eres bueno? ¿Cuál es tu talento? ¿Qué puedes ofrecer a los demás?
  2. A partir de las respuestas elabora una estrategia y una buena storytelling.
  3. Descubre dónde están tus contactos y llega a ellos.
  4. Actúa: hazte un blog, ve a eventos…
  5. Mantén tu comunidad viva y activa.

Networking online (singularidades):
  • Más personas.
  • Posibilidades de filtro y segmentación.
  • Se deja una huella: la huella digital.
  • Deja tu huella bien definida.
  • Si eres un experto en un tema, demuéstralo en artículos, blogs, informes…

Networking offline. Más tiempo (presencial):
  • Haz una reflexión previa sobre tu identidad: comunicación verbal y no verbal, imagen a proyectar, cómo vas a vestir, qué tarjetas vas a llevar…
  • Establece un calendario de eventos, conferencias, seminarios relevantes para ti y tu negocio.
  • Visibilidad. Acude a los eventos de interés para ti y para tus contactos
  • Estudia a los invitados antes de un evento:
  1. ¿Quiénes van a ir?
  2. ¿Cómo acceder a esas personas?
  3. ¿Cuál va a a ser el contenido y la finalidad del evento?
  4. No te olvides las tarjetas, tu storytelling, tu minuto (elevator pitch), para darte a conocer
  • Durante el evento memoriza todos los nombres.
  • Después del evento muestra tus agradecimientos y deja abierta la puerta a próximas reuniones.




Objetivos:

  • Conocer cómo afrontar un plan individual de transformación abordándolo desde diferentes aspectos:Las competencias profesionales más demandadas en los nuevos puestos de trabajo.
  1. Cómo vender nuestro talento.
  2. Cómo crear y expandir nuestra red de contactos a través del networking.
  • Identificar las competencias profesionales más demandadas en nuevos puestos de trabajo generados por la transformación digital.
  • Reflexionar sobre la resolución de problemas y el enfoque a resultados como dos de las aptitudes más demandadas por las empresas en la actualidad.
  • Entender en qué consiste el trabajo en equipo y las habilidades necesarias para la consecución de un propósito común.
  • Aprender cuáles son los diferentes roles de un equipo de trabajo y las aptitudes a desarrollar en cada uno de ellos.
  • Comprender cómo la competencia de aprendizaje continuo contribuye en organizaciones a:
  1. Mejorar la eficiencia.
  2. Favorecer el desarrollo de la cultura interna de la organización.
  3. Mantener la organización actualizada y competitiva en el mercado.
  4. Reducir los costes de la formación.
  • Entender cuáles son las opciones a la hora de asumir riesgos y cuál es la relación coste/beneficio.
  • Aprender en qué consiste el Modelo MAPA y las claves para afrontar la asunción de riesgos en base a él.
  • Comprender el significado del cumplimiento de las obligaciones y responsabilidades que recaen sobre uno mismo y que asumimos desde nuestro puesto de trabajo.
  • Estudiar los conceptos éxito y fracaso y aprender a gestionarlos de forma positiva y satisfactoria.
  • Aprender a vender nuestro talento conociendo las claves para desarrollar un buen elevator picth y así, cumplir nuestros objetivos.
  • Aplicar la herramienta del modelo Canvas para esbozar planes de negocio personales que revelen nuevas formas de adaptar las competencias al cambiante mercado laboral.
  • Aprender, a través de diversas técnicas, a afrontar una entrevista de selección.
  • Analizar cómo se pueden generar relaciones para establecer un networking estable tanto online como offline.
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